fot. SP Witosław

Podczas cyklu zajęć inspirowanych #lekturą „Zaczarowana zagroda” autorstwa Aliny i Czesława Centkiewiczów przenieśliśmy się na mroźną Antarktydę.

Nasza sala stopniowo zamieniała się w lodową krainę, a uczniowie poznawali życie pingwinów oraz realia pracy badaczy na najzimniejszym kontynencie świata. Zastanawialiśmy się, dlaczego ptaki wodne – w tym pingwiny – nie mokną podczas pływania. Wykonaliśmy doświadczenie z wykorzystaniem wody i smalcu, które pozwoliło zobaczyć, jak warstwa tłuszczu chroni przed przenikaniem wody. Dzięki temu dzieci mogły lepiej zrozumieć, w jaki sposób przyroda przystosowała zwierzęta do życia w zimnym i wilgotnym środowisku. Zmierzyliśmy się z pracą z filmem przyrodniczym. Stworzyliśmy także porównywarkę pingwinią, odtwarzając prawdziwy wzrost pingwinów. Jednym z najważniejszych działań było stworzenie makiety Antarktydy.

Był to czas pełen ciekawych odkryć, wspólnej pracy i rozwijania wyobraźni. Dzięki lekturze, doświadczeniom i działaniom plastycznym uczniowie mogli nie tylko lepiej zrozumieć treść książki, ale także poczuć się jak prawdziwi odkrywcy Antarktydy.

Materiał: Anna Nowakowska / Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Witosławiu

Autorka nie wyraża zgody na komentowanie artykułu.

Powrót Drukuj